학습특성1 장애학생의 학습 특성 장애학생의 특성은 장애 유형이나 정도를 비롯하여 개인적인 환경적 차이, 부모의 양육태도나 조기 중재 여부 등 여러 가지 변수가 많아 한 두 마디의 말로 이렇다 단정짓기 매우 어렵다. 특정 장애의 공통적인 특징을 배우기는 하지만, 사실 같은 장애 유형을 가진 학생이라도 10명이 있다면 그 10명의 특성이 모두 다르다. 여기서 언급하는 장애학생의 학습과 관련한 인지적, 사회-정서적 특성은 '대체로 그렇다'는 정도로 참고만 하고, 실제적인 특성은 개별 학생에 대한 상담, 설문, 직접 관찰 등을 통해 파악해야 한다. 인지적 특성 일반적으로 정보는 감각기관을 통해 투입되면 뇌로 전달되고, 단기기억에 일시적으로 저장되었다가 주의집중, 지각, 시연 등의 인지처리 전략을 통해 장기기억에 저장된다. 그리고 적재적소에 저.. 2021. 1. 7. 이전 1 다음