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  • A Good Fragrance of Jasmine Tea
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자폐성장애9

강화제 종류 및 활용(토큰 경제와 행동계약) 강화제(강화물)의 종류 바람직한 행동을 증가시키기 위해 많은 학부모와 교사들이 보상을 제공하게 되는데, 이때 보상으로 제공되는 '아이가 좋아할만한 것'이 바로 '강화물' 또는 '강화제'이다. 일반적으로 사용되는 강화제에는 음식물, 물건, 활동, 사회적 강화제 등이 있다. 음식물이나 물건 강화제는 효과가 강력한 반면 유지기간이 짧고 비용도 많이 들기 때문에 가급적 활동 강화제와 사회적 강화제로 차츰 옮겨가는 것이 바람직하다. 음식물: 아이가 먹기 싫어하는 반찬을 다 먹었을 때 초콜릿이나 사탕, 젤리 등을 보상으로 주는 것이 음식물 강화제이다. 가장 즉시성이 좋고 효과도 높은 편이지만 여러 번 반복되면 보상의 효과가 금세 감소하고 아이의 식습관 형성이나 건강 측면에서 안 좋은 영향을 줄 수 있다는 단점이 있.. 2023. 7. 12.
발달장애와 약물치료 발달장애와 약물치료 발달장애가 있는 아동에게도 정신질환이나 정신과적 어려움은 있을 수 있다. 행동의 A-B-C와 기능을 파악하여 문제행동을 예방하고 적절히 대응하는 것이 가장 우선되겠지만, 이것만으로 한계가 있는 경우라면 적절한 정신과 약물의 사용을 통해 문제행동을 일부 완화시키고 적응을 돕는 데 도움을 줄 수 있다. 자폐성장애의 경우 사회적 의사소통과 지속적인 상호교류의 곤란, 제한된 행동, 관심, 활동, 상동행동과 반향어 등이 주요 증상이 되는데, 아직까지 이러한 행동 특성에 대한 효과가 입증된 치료제는 개발된 바가 없다. 다만 심한 문제행동이나 동반되는 정신질환에 한해 적절한 약물 사용을 통하면 적응행동을 좀 더 늘려가는 데 도움이 될 수 있다. 중요한 것은 약으로 할 수 있는 것에는 한계가 있으며.. 2023. 7. 6.
통합학급 교사를 위한 자폐성장애 아동 이해하기 자폐성장애 아이들은 통합교육 환경에서 특별한 어려움을 겪는다. 일반적으로 반 친구들에게 괴상하고 특이한 친구로 여겨지기 일쑤이고, 사회성이 부족해 원만한 또래관계를 만들고 유지하는 데 곤란을 겪는다. 여러모로 서툰 행동도 많고, 특정한 어떤 것에 대해 강박적으로 집착하는 모습 때문에 친구들이 '쟤 이상해' 라는 생각을 하지 않을 수 없게 된다. 많은 자폐성장애 아이들이 인간관계와 사회적 통념에 따른 '당연한' 규칙에 대해 이해하기 어려워하고, '당연히' 알아야 할 것 같은 상식에 대해서도 많이 부족하다. 또한 융통성이 없고 자신을 둘러싼 환경의 변화에 대해 대처하지 못하기 때문에 쉽게 스트레스를 받고 정서적으로 힘들어 한다. 그럼에도 불구하고 자폐성장애 아동들은 다른 발달장애 아이들에 비해 평균 이상의 .. 2023. 6. 26.
효과적인 학습을 위한 환경 구축을 위한 구조화 방법 구조화란? 구조화란 부분적 요소나 내용이 서로 관련되어 통일된 조직으로 만들어지는 과정을 말한다. 예를 들어, 일정한 기준에 따라 정보를 분류하거나 그룹핑하고, 또는 재배열하는 과정이라고 할 수 있다. 여러 분야에서 구조화라는 용어의 개념의 사용이 적용될 수 있지만 학습과 관련해서도 구조화가 적용되면 교수-학습에 도움을 줄 수 있다. 교수-학습에서의 구조화는 간단히 말해 학습목표와 내용 등 모든 학습활동 요소들을 효과적으로 조직하여 수업을 구성함으로써 학생들로 하여금 학업성취를 이룰 수 있도록 하는 전략적인 작업 또는 그 과정이라고 할 수 있다. 학습환경의 구조화는 학습을 촉진하고 집중할 수 있도록 학생을 둘러싼 환경을 전략적으로 구성해주려는 전략을 말한다고 할 수 있겠다. 구조화가 필요한 이유 자폐성장.. 2023. 5. 31.
자폐성장애 관련 용어의 정의 자폐성장애 관련 용어에는 발달장애, 발달지체, 자폐스펙트럼장애, 전반적 발달장애, 고기능자폐, 아스퍼거 증후군, 서번트 증후군 등이 있다. 이 용어들은 자폐성장애와 동의어처럼 사용되거나 상위(하위) 개념으로 사용되고 있는데, 각각의 의미는 어떻게 되는지 정리해본다. 자폐스펙트럼장애 TV 드라마 의 영향으로 많이들 알려진 자폐스펙트럼장애(Autistic Spectrum Disorder)라는 용어는 미국을 중심으로 1990년대 중반부터 지속적으로 사용되는 용어로 자폐증, 아스퍼거증후군, 비전형 자폐증을 포함하여 전반적 발달장애를 두루 포함하고 있는 광의적 용어이면서도 가장 일반적으로 사용되는 대표적인 용어이다. 우리나라에서는 자폐범주성장애로 번역하기도 하며, 에서는 자폐성장애라고 한다. 사회적 상호작용 및 .. 2023. 5. 30.
자폐성 장애아동의 상동행동을 대하는 슬기로운 자세 상동행동은 주로 자폐성 장애를 보이는 장애 아동에게서 볼 수 있는 특이한 반복 동작이다. 이러한 행동의 원인에 대한 여러 이론 중 자기자극 이론이 가장 설득력 있게 받아들여지고 있다. 자기자극이론은 상동행동을 특정 감각의 불균형을 해소하기 위해 아동이 자기 스스로 특정 감각 자극을 만들어내는 행동이라고 설명하고 있다. 대부분의 사람들은 본능적으로 오감을 통해 인식하는 여러 자극을 균형있게 조정하고 안정을 유지하기에, 딱히 어떤 자극이 지나치다거나 모자라다는 느낌을 잘 받지 못한다. 하지만, 장애아동들은 특정 감각에 너무 예민하기도 하고, 때로는 부족하다고 느끼기도 한다. 이때문에 스스로 부족한 감각을 채우거나 다른 감각을 만들어 강하다고 느껴지는 자극을 상쇄시킴으로써 감각적으로 안정적인 상태를 유지하려 .. 2021. 1. 18.
아이의 탠트럼을 대하는 자세 탠트럼이란 탠트럼(tantrum)을 다음사전에 검색해보니 '역정', '울화' 등으로 의미가 나와있다. 보통 유아나 초등학생 정도의 아이들에게 사용되는데, 아무래도 '짜증', '생떼', '땡깡' 등의 의미로 생각하면 될 것 같다. 대개 아이가 땅바닥에 주저앉거나 데굴데굴 구르며 고래고래 소리치고 울면서 생떼를 부리는 경우에 이 용어를 많이 쓰기에 탠트럼을 '분노발작'이라고 번역하는 경우도 있다. 지적장애나 자폐성장애 같은 발달장애 아이들이 이러한 '분노발작'스러운 경향을 보일 수는 있는데, 유독 장애아이들만의 전유물은 아니며, 전 세계 상당수의 어린이들이 이 탠트럼 행동을 많이 한다. 하고 싶은 활동을 못하게 하거나, 갖고 싶은 물건을 사달라고 조르거나 할 때, 무언가 자신의 요구사항이 수용되지 않을 때 .. 2020. 6. 5.
자폐범주성장애 (ASD, Autism Spectrum Disorder) 1. 자폐범주성장애 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder)를 우리말로 옮기면서 '자폐범주성장애'로 쓰고 있다. 자폐의 정도와 예후가 너무 다양하므로 이를 나타내기 위해 과거에 사용하던 자폐증 대신 이 진단명으로 수정되었다. 장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법 등 관련 법령에서는 '자폐성장애'라는 명칭을 사용하고 있다. 1911년 스위스의 정신과의사 오이겐 블로일러가 정신분열적 장애를 앓는 환자들 중 '자기만의 세계에 고립된 증세'를 보이는 환자에 대해 '자신'이라는 의미의 그리스어 접두사 'autos'를 이용해 '자폐증'(autism)이라는 용어를 처음 만들어 사용했고, 1943년 미국인 정신과 의사 리오 카너가 자폐증을 정신분열증과 구분되는 하나의 장애로 정의했다. 이후 .. 2019. 11. 27.
자폐 특징 네 가지 범주 요약 자폐의 무수히 다양한 특징은 네 가지 기본적인 범주로 요약된다. 감각처리의 어려움 - 자폐아는 주변으로부터 '불쾌한 느낌'과 '깜짝 놀랄만한 일들'이 폭격을 퍼붓듯 정신없는 상황에 놓여있다. - 아이가 인지학습이나 사회성 학습을 제대로 익혀 행동에 옮기기를 기대하는 것은 거의 불가능하다. - 우리의 두뇌는 수천, 수만가지의 감각 정보들을 동시에 처리하지만 자폐 아이의 두뇌는 그럴 능력이 없다. - 온갖 신호가 뇌간에 몰려 꽉 막힌 아이의 기분은 마치 극심한 교통체증으로 숨막히는 매연, 차량 소음 속에서 상황을 변화시킬 힘이 없이 그저 옴싹달싹 못하고 갇혀있는 것과 같다. 의사소통의 어려움 - 적절한 표현 수단을 갖지 못해 의사소통의 필요와 욕구를 충족하지 못하면 분노와 좌절의 형태로 표현되기 쉽다. 사회.. 2019. 4. 19.

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