주의력결핍과잉행동장애3 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)와 약물치료 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 치료 주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 흔하게 나타나는 신경발달 장애이다. 주의집중력이 결핍되고, 산만성이나 과잉행동, 충동성 같은 문제들이 오랜 기간 지속적으로 나타난다. 어린이가 충동적이고 낮은 주의집중을 보이는 것은 자연스러운 일이지만, ADHD 아이들은 과하다 싶을 정도의 행동을 시도때도 없이 지속적으로 보이게 되며 이로 인해 학교나 가정, 또는 친구들 사이에서 문제가 발생된다. ADHD는 앞서 말했듯 어린이들 사이에 매우 흔하게 볼 수 있는 증상이며, 치료와 교육을 잘 받으면 청소년기와 성인기에 들어설 무렵이면 일상생활에 큰 무리가 없을 정도로 호전이 되는 사례가 많은 것으로 알.. 2020. 12. 28. 주의력결핍과잉행동장애 아동의 교육적 중재 방법 ADHD 아동은 주의집중 시간이 짧고 산만한 특성으로 인해 학습부진이나 기초학력에 문제를 보이는 경우가 많다. 이럴 때 이와 같이 교육과 관련한 문제해결을 위한 중재방법은 '환경 구조화'와 '결함 조정'이다. 환경 구조화는 명확한 규칙과 결과, 강화물 사용 등을 통해 학습에 용이한 환경을 조성해주는 것이며, 결함 조정은 기초학습능력을 끌어올리기 위해 보충수업, 특수교육 등을 통해 직접적으로 교육적인 지원을 해주는 것을 말한다. 이러한 교육적 중재는 무엇보다 교사의 역할이 매우 중요하다. 이러한 적절한 환경과 특별 프로그램을 제공해줄 사람이 바로 교사이기 때문이다. 1. 교사의 중재 방법 가. 주의력결핍과잉행동장애 이해를 위한 연수 실시 ADHD 아동이 학교에서 보이는 문제행동과 학습결과가 교사의 능력 부.. 2019. 12. 18. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 1. 정의 주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 흔하게 나타나는 신경발달 상의 장애로서, 주의집중 결핍과 산만성, 과잉행동, 충동성 제어의 문제를 장기간에 걸쳐 지속적으로 겪는 상태를 말한다. 결과를 생각하지 않고 마구잡이로 행동하거나 지나치게 활동적이거나 하는 행동을 한다. 아이들이 단번에 주의집중하고 행동하기 어려워하는 것은 자연스러운 일이기는 하지만, ADHD 아동들은 이러한 특징을 넘어서는 정도의 행동을 보인다. 증상이 계속해서 나타나며 심각할 수 있고, 학교나 가정, 또는 친구들 사이에서 문제를 일으키게 된다. ADHD가 있는 어린이는 다음과 같은 징후를 보인다. 백일몽에 잘 빠진다. 무언가 잊어버리거나 잃어버리기를.. 2019. 12. 17. 이전 1 다음
