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나를 위한 공부/특수교육

2015 특수교육 교육과정 일부 개정, 교육부 고시 제2020-249호(2020.12.31.)

by 자스민차향기조아 2021. 1. 15.

2020년 12월 31일부로 특수교육 교육과정 총론의 일부가 개정됐다. 이번 코로나19 대유행과 관련해 원격수업이 필수가 됨에 따라 이와 관련된 내용이 추가됐다.

총론의 제3장 <초·중등학교별 교육과정 편성·운영의 기준> 중 1. 기본사항, 제4장 <학교 교육과정 편성·운영> 중 1. 기본사항과 2. 교수·학습, 제5장 <학교 교육과정 지원> 중 2. 교육청 수준의 지원 등에 원격수업 실시 관련 항목이 추가됐고, 그 외에는 달라진 내용이 없다.

2021년 3월 1일 새학년도부터 전 학년에 바로 적용하며, 개정 고시문과 총론 전문은 교육부 홈페이지와 국가교육과정정보센터에서 확인할 수 있다.

교육부 (이미지 출처: https://news.joins.com/article/22327148)

*교육부 홈페이지: www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=141&boardSeq=83185&lev=0&searchType=null&statusYN=W&page=1&s=moe&m=040401&opType=N

 

[교육부 고시 제2020-249호] 특수교육 교육과정 일부 개정 고시

교육부 고시 제2020-249호[특수교육 교육과정(교육부 고시 제2015-81호) 중 일부 내용이 개정됨에 따라 붙임과 같이 알려드리니 참고하시기 바랍니다.아울러, 동 고시 개정사항은 에듀넷-티클리어(ww

www.moe.go.kr

개정된 내용은 다음과 같다.

. 초중등학교별 교육과정 편성․운영의 기준

1. 
기본사항
 . ~ . (현행과 같음)
  더. 학교는 필요에 따라 원격수업을 할 수 있으며, 이 경우 수업 운영에 관한 사항은 교육부 장관이 정하는 지침에 따른다.

. 학교 교육과정 편성・운영

1. 
기본 
사항

 
.~ . (현행과 같음)
 하. 학교는 교과별 성취기준 및 학습자의 온라인 학습 상황 등을 종합적으로 고려하여 원격수업 방법, 시간 등을 계획하여 운영한다.

2. 
교수・학습
 

 
.  (현행과 같음)
 나. 학교는 효과적인 교수・학습 환경 설계를 위해 다음과 같은 사항에 중점을 둔다.
   1)~6) (현행과 같음)
   7) 학교의 여건과 교과의 특성에 따라 실시간 쌍방향 수업, 콘텐츠 활용 중심 수업, 과제 중심 수업 등 다양한 유형의 원격수업 운영할 수 있다.
 .  (현행과 같음)

3. 
평가  (현행과 같음)

. 학교 교육과정 지원

  
1. 국가 수준의 지원  (현행과 같음)

  
2. 교육청 수준의 지원
    교육과정의 원활한 편성・운영을 위하여 교육청은 다음과 같은 사항을 지원한다.
   . ~.  (현행과 같음)
   하. 학교가 이 교육과정에 근거하여 학교 교육과정을 편성・운영할 수 있도록 다음의 사항을 지원한다.
     1) ~ 9)  (현행과 같음)
     10) 안정적인 원격수업을 지원하기 위해 학교의 원격수업 인프라 구축, 교원의 원격수업 역량 강화 등에 필요한 행‧재정적인 지원을 한다.
   .  (현행과 같음)

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